Таймлайн
Выберите год или временной промежуток, чтобы посмотреть все материалы этого периода
1912
1913
1914
1915
1916
1917
1918
1919
1920
1921
1922
1923
1924
1925
1926
1927
1928
1929
1930
1931
1932
1933
1934
1935
1936
1937
1938
1939
1940
1941
1942
1943
1944
1945
1946
1947
1948
1949
1950
1951
1952
1953
1954
1955
1956
1957
1958
1959
1960
1961
1962
1963
1964
1965
1966
1967
1968
1969
1970
1971
1972
1973
1974
1975
1976
1977
1978
1979
1980
1981
1982
1983
1984
1985
1986
1987
1988
1989
1990
1991
1992
1993
1994
1995
1996
1997
1998
1999
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
Таймлайн
19122020
0 материалов
Очень красивая лошадь
Стенограмма занятия в мастерской Хитрука

Мастерская Ф.С. Хитрука (14 января 1987 г.)
Просмотр: «Топтыжка» (1964), «Каникулы Бонифация» (1965), «Остров» (1973), «Человек в рамке» (1967).

Первый час, ответы на вопросы слушателей

Токмаков: Цель сочетания рисованной техники с перекладками: работали ли с таким учетом, чтобы сдержать пластику?

Федор Хитрук

Хитрук: Никаких таких эстетических целей не ставилось — чисто производственные. В наибольшей степени это проявилось в «Истории одного преступления». В первых двух фильмах ставил перед собой больше формальные задачи, чем идейные.

В «Истории одного преступления» массовки увеличивали трудоемкость. Надо было найти способы, позволяющие решать задачи экономнее. Поэтому вписали фактуру перекладки в рисованное изображение. Вырезали майку Василия Васильевича из растровой бумаги — не на каждую фазу. Массовка в метро — сколько бы она заняла времени и сколько бы стоила! Долго мучились (мультипликатор — Яна Вольская). Громоздкость мешала сделать изображение изящным. Тогда придумали: поезд вырезкой и толпа вырезкой. Оказалось, что прием может действовать и эстетически: зритель всегда смеется.

Проделывали на картине эксперименты. Кто-то сказал — кажется, Роден, — как делается статуя: отсекается все лишнее. Вот и отсекали. Сами мультипликаторы увлеклись, заразились этой чисто формальной игрой. В «Топтыжке» есть чистая перекладка. Здесь был тоже чисто формальный поиск. Поскольку я уже завяз в классической мультипликации, но был хорошо знаком с мультипликацией до «Союзмультфильма», мне не давало покоя: почему возвели такую стену между мультипликацией и графической культурой? Я очень люблю Чарушина, знал, как он работает: с маху кистью, такая мимолетность мазка — ничего уже нельзя поправить, переделать: а нельзя ли воспользоваться его приемами? Нашли технику торцовки: тампоном из поролона тюкали по рисованному изображению. С медведицей это не получалось. Тогда Носырев (он — как Левша лесковский!) предложил перекладку, сделал поразительную, тонкую куклу сам. Я такой куклы больше не видел! И Медведица перекладочная, с шарнирами. Сценарий «Топтыжки» предназначался для курсов, думал, ребята там что-то сделают с ним. Нравственная основа, когда делал фильм, не волновала: мне уже потом объяснили, что я там хотел сказать.

Эскиз к фильму «Топтыжка». Реж. Федор Хитрук. Художник-постановщик Сергей Алимов. 1964

В «Каникулах Бонифация» перекладок много в цирке. Всегда стараешься на что-то сделать нагрузку: то ли на психологический жест, на актерскую игру, то ли на изобразительность. В цирке должно быть красиво. Должна была быть такая очень красивая лошадь, например. Лошадь тоже Носырев делал. А там, где тонкие психологические переходы — там рисованная мультипликация. Хотя тоже не везде. Грива, скажем, у Бонифация — везде одна и та же, прикладывали ее к рисунку.

Я вообще с большим уважением отношусь к понятию «формальный поиск», которое долгое время осуждали. Именно через форму выражается содержание.

«Каникулы Бонифация». Реж. Федор Хитрук. Художник—постановщик Сергей Алимов. 1965

Второй час, обсуждение идей

Хитрук: Хочу вас предупредить: трудности будут и у нас с вами, и у вас с нами. Впервые мы собрали такой разношерстный контингент. Разношерстный в каком смысле: одни уже знают, как двигать, другие нет.

Задача же у всех одна: к концу семестра сделать первую курсовую работу, то есть реализовать какую-то свою идею.

Не слишком замахиваться в понимании слова «идея», пока надо просто руку набить. Попытаться сделать некий сюжет, в котором было бы законченное действие. Можно просто сценку, этюд. Этюд — это тоже драматургическое целое. Например, человек приходит в гости, но выясняется, что он ошибся адресом, т.е. он полчаса провел с совершенно не тем человеком, к которому собирался. Или другой: человек выходит на охоту, и что из этого получается. Внутри такого сюжета должны быть и элементы драматургии, и элементы игры, и конфликты, и их разрешение.

Поскольку у нас три группы, и в каждой два мастера, вы посмотрите фильмы и подумайте, с кем хотите работать. Конечно, общаться можно каждому с каждым, но работать по материалу нужно уже с кем-то конкретно. Кто готов, пожалуйста, вкратце расскажите свою идею.

Токмаков: Угаров предложил нам вчера то же самое, и мы пришли к тому, что нам хотелось бы лучше один на один.

Белов: Раскадровку я мог бы показать.

Хитрук: Конечно, у каждого свой характер. В прошлом наборе Лену Марченко никак нельзя было заставить рассказать, она просто требовала, чтобы все ушли. Я боролся с этим, но сыграли вничью. Советую вам преодолеть этот комплекс. Не только потому, что вы должны научиться всенародно излагать свою идею. Режиссер должен уметь объяснить коллективу, с которым он работает, что он собирается делать. А во-вторых, я просто не представляю себе занятий в таком чисто двустороннем общении. Общение должно быть и между вами: внутри группы, внутри курса... Голованов предложил вам что-то? Это не идеи, а ситуации. Вы можете, воспользовавшись этой ситуацией, создать идею.

Токмаков: Я могу зачитать, у меня записано. На одну минуту предметная мультипликация. Полоса между берегом и морем — здесь постоянно кипит жизнь. Море не дает покоя прибрежным камешкам, они покорно следуют за волной. С пронзительным звоном разбивается зеленая бутылка: осколки агрессивны. Реакция камешков. Море таскает и камешки, и осколки туда-сюда. Они притираются друг к другу, становятся почти неотличимыми.

Хитрук: Как думаете делать?

Токмаков: Я набрал голышей и осколков стекла обточенных. Надо расфазовать бутылку: это примерно девять этапов от острого осколка до голыша. Море — шумами. Воды, может быть, не будет вообще. Или проекция снизу. Сами камешки создадут ощущение наката и сползания волны. Так и было, когда я наблюдал за настоящим морем.

Хитрук: Идея богатая: все мы притираемся друг к другу. Нравственной оценки, по-моему, у вас нет: вы говорите о неизбежности этого, а вывод сделать предоставляете зрителю. Как это можно снять? Это объемная мультипликация, нужно оборудование. И должна быть прекрасная операторская работа. Был такой чешский фильм «Исчезающий мир перчаток», так там, если бы не съемки, нечего было бы и смотреть. Идея у вас прекрасная, но может погореть без прекрасной операторской работы, надо очень хорошо осветить...

Есть грузинский фильм «Большая волна, маленькая волна» по стихотворению какого-то, кажется, американского поэта. В стихах все понятно, в фильме нет. Как только там начали фазовать, не совладали с материалом. Достоверность материального мира, из которой мог родиться художественный образ, не проявилась. Это надо иметь в виду. Поэтому ищите еще что-то. Не останавливайтесь. В одних случаях предпочтение будет отдаваться осуществимости, в других чистота и сила идеи могут заставить помогать осуществлению. Что такое первая курсовая работа? Первая проба себя в искусстве. Даже пока в ремесле. Пока доберешься до искусства, сколько надо скучной материи освоить! А пока надо дать ответ на некоторые элементарные вопросы:
1.    Структура конфликта. Идея должна быть достаточно пронзительной, чтобы просто привлечь внимание. Хорошо бы вы находили нестандартные ситуации, которые наталкивали бы вас на необходимые ходы. Хотя и на нормальной ситуации можно сделать интересно.
2.     Характер. Даже в первой работе хорошо бы исследовать сюжет через характеры. Каждый персонаж должен выражать определенный тип, тогда вам легче будет их сталкивать.
3.     Хорошо бы в сюжете содержался набор основных движений, с которыми приходится работать: подготовка к движению, разрешение движения, остаточное движение, типы реакции (как мультипликатор я с удовольствием потом об этом с вами поговорю подробнее). Посмотрите Диснея, «Ну, погоди!» Котеночкина. Существует определенная система реакций, рефлективных моментов.
4.    Система трюка. Хорошо бы пройти всем, даже тем, кто собирается заниматься серьезной мультипликацией, через эту элементарную школу построения трюка. Эстетической категории «трюк» не существует, один и тот же трюк выглядит по-разному у художника и у ремесленника.

Федор Хитрук

Глобальность идеи не стоит на первом месте. Что надо освоить? Движение, трюк, взаимодействие персонажей, внутрикадровую композицию сюжета, т.е. переход от одного настроения к другому. Где акцентные состояния, где будете собирать напряжение, чтобы через расслабление перейти к новому.

В таком маленьком кусочке можно пройти и законы сюжетосложения. Потом вы сможете выработать свои собственные законы, но гаммы-то играют все. Есть основные законы, которыми надо уметь пользоваться. Экспозиция, движение к кульминации, развязка... Хорошо бы, выбирая ситуацию, предусмотреть это, чтобы понять.

Конечно, хорошие сюжеты на улице не валяются. Основная беда наших фильмов — отсутствие напряжения, т.е. плохой сценарий. Если вы будете брать что-то от других, никто вам не скажет слова упрека. Это не только неизбежно, но и желательно: как вы осваиваете опыт режиссерской работы, актерской работы.

Чтобы вы не оказались в замешательстве, хочу вас предупредить. Каждый из мастеров будет смотреть на это по-своему и говорить свое. Если вы отнесетесь внимательно, то поймете, что исходим мы все из общего, а вот интерпретируют это общее все по-разному. В недельный срок хотелось бы иметь такие заявки.

Бакунович: Они должны быть изложены в рисунках или литературно?

Хитрук: Как кому удобнее, но желательно литературно. Лучше делать акцент не на изображении, а на внутрикадровом действии, на сюжетности, на повествовательности, которая поможет разыграть сюжет.

Бакунович: Предлагаю конфликтную ситуацию глазами человека и маленькой мышки.

Хитрук: Конфликт взглядов или между собой? Человек вообще и мышка вообще или с определенными характерами?

Бакунович: И то, и то. Для человека — обыкновенная мышка, мышь вообще, а сама для себя она удивительное существо. ‹…›

Мастерская Федора Хитрука (14 января 1987 г.) // Хитрук Ф. Профессия — аниматор. Т. 2. М.: Гаятри, 2007.

Поделиться

К сожалению, браузер, которым вы пользуйтесь, устарел и не позволяет корректно отображать сайт. Пожалуйста, установите любой из современных браузеров, например:

Google Chrome Firefox Opera