Таймлайн
Выберите год или временной промежуток, чтобы посмотреть все материалы этого периода
1912
1913
1914
1915
1916
1917
1918
1919
1920
1921
1922
1923
1924
1925
1926
1927
1928
1929
1930
1931
1932
1933
1934
1935
1936
1937
1938
1939
1940
1941
1942
1943
1944
1945
1946
1947
1948
1949
1950
1951
1952
1953
1954
1955
1956
1957
1958
1959
1960
1961
1962
1963
1964
1965
1966
1967
1968
1969
1970
1971
1972
1973
1974
1975
1976
1977
1978
1979
1980
1981
1982
1983
1984
1985
1986
1987
1988
1989
1990
1991
1992
1993
1994
1995
1996
1997
1998
1999
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
Таймлайн
19122019
0 материалов
Поделиться
При участии Шкловского
Либретто Платонова в текстологической перспективе

В архиве Госфильмофонда РФ сохранилась одна из редакций либретто Андрея Платонова «Песчаная учительница». Машинопись выявлена в фильмовом деле «Айны» — картины, в основу которой лег платоновский замысел.

Машинопись не авторизована, не датирована (предположительное время создания — осень 1927 г.) На титульном листе значится:

«А. ПЛАТОНОВ, при содействии В. ШКЛОВСКОГО.
По указаниям дирекции фабрики Совкино в Москве.
Окончательный 6-й вариант ПЕСЧАНАЯ УЧИТЕЛЬНИЦА Либретто».

Сличение машинописи с другими сохранившимися источниками текста[1] позволяет говорить об обнаружении финальной (или одной из финальных) редакции либретто Платонова.

Как показывает история текста, на этом этапе либретто претерпело наиболее радикальные изменения. Заметно сокращена, но при этом детализирована фабула. В доработанных фрагментах особое внимание уделяется монтажным приемам, художественным деталям. Потребовалось и изменение композиции (либретто переработано в соответствии с семичастной структурой — ранее было шесть частей).

В некоторых фрагментах прослеживается идеологический характер правки. Так, например, в тексте акцентируется идея оседлого земледельческого труда, вводится финальная сцена «общего собрания граждан села Хошутова», демонстративного примирения диких кочевников и представителей социалистического хозяйства. Главная героиня, Мария Нарышкина, назначается в Хошутово председателем сельсовета.

Несмотря на отсутствие рукописного источника (автографа, с которого сделана машинопись) в новых фрагментах легко угадывается авторство Платонова (например, письмо главной героини отцу-географу). Узнается и характерный стиль Шкловского (например, описание приезда Нарышкиной в Хошутово и реакции на ее появление местных жителей). В одной из сцен обыгрывается художественный прием, использованный им ранее, в либретто фильма «Третья Мещанская» («Любовь втроем») — ср.:

«Отраженный свет проходит в полуподвал. Свет на лице Яковлевой. ‹…› Яковлева встает. ‹…› Светлеющая занавеска. Пятно на лице Яковлевой. Она просыпается» («Любовь втроем»)[2].

«Свет мчится, добегает до школы, лезет за тенью по стене, доходит до окна, входит сквозь стекло и упирается в открытые губы и щеку Нарышкиной, спящей в том же положении у стола — на сложенных руках. Нарышкина пробуждается» («Песчаная учительница»)[3].

Известно, что Шкловский принимал участие в создании либретто «Песчаная учительница» и на более ранних этапах[4]. При этом сам он оставил лишь единственное упоминание о своем участии в разработке этого замысла: в заявлении о приеме в Драмсоюз от 16 сентября 1927 г. с перечнем произведений, подлежащих охране авторских прав, сценарист указал долевую часть своей работы над «Песчаной учительницей»: 0,25[5].

Богомолова М. Предисловие к публикации либретто «Песчаная учительница» // Киноведческие записки. 2015. № 110.

Примечания

  1. ^ Платонов А. Соч. М.: ИМЛИ РАН. 2015. Т. 2. С. 753.
  2. ^ РГАЛИ. Ф. 562. Oп. 1. Ед хр. 281. Л. 1, 2.
  3. ^ Госфильмофонд РФ. Ф. 2. Oп. 1. Ед. хр. 7. Л. 135.
  4. ^ См. Платонов А. Указ. соч. С. 754.
  5. ^ РГАЛИ. Ф. 675 Oп. 2. Ед. хр 733. Л. 2.
Поделиться

К сожалению, браузер, которым вы пользуйтесь, устарел и не позволяет корректно отображать сайт. Пожалуйста, установите любой из современных браузеров, например:

Google Chrome Firefox Opera