Таймлайн
Выберите год или временной промежуток, чтобы посмотреть все материалы этого периода
1912
1913
1914
1915
1916
1917
1918
1919
1920
1921
1922
1923
1924
1925
1926
1927
1928
1929
1930
1931
1932
1933
1934
1935
1936
1937
1938
1939
1940
1941
1942
1943
1944
1945
1946
1947
1948
1949
1950
1951
1952
1953
1954
1955
1956
1957
1958
1959
1960
1961
1962
1963
1964
1965
1966
1967
1968
1969
1970
1971
1972
1973
1974
1975
1976
1977
1978
1979
1980
1981
1982
1983
1984
1985
1986
1987
1988
1989
1990
1991
1992
1993
1994
1995
1996
1997
1998
1999
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
Таймлайн
19122020
0 материалов
Первая звуковая детская картина
О значении фильма «Рваные башмаки»

В декабре 1933 года вышла на экран первая звуковая детская картина — «Рваные башмаки», сделанная на Межрабпомфильме по сценарию и в постановке М. Барской.

Фильм был единодушно отмечен зрителем и критикой как яркое
значительное явление детской кинематографии. <…>

В чем же значение «Рваных башмаков»?

Не в новизне темы, ибо и прежде авторы детского кино обращались к изображению жизни зарубежных ребят («Гарри занимается политикой», «Вместе с отцами» и др.). Но М. Барская сумела глубоко вникнуть в социальную трагедию подрастающего поколения на Западе.

Социальные конфликты неизбежно отражаются и в жизни детей. Стачка, шуцманы, штрейкбрехеры, безработные — все проникает в их быт.

«На экране действуют дети, а зритель… чувствует себя целиком вовлеченным в круговорот острейших классовых столкновений нашей эпохи» («Комсомольская правда» от 17 декабря 1933 г.).

Как же Барская воплощает идею неразрывного единства судеб детей с судьбами взрослых?

Мы видим, что в играх, занятиях и работе маленьких своеобразно повторяется жизнь и борьба взрослых. И хотя дела взрослых в фильме показаны очень скупо и внимание сосредоточено на маленьких героях, жизнь со всеми ее острыми конфликтами широко предстает перед зрителем.

Угол двора огромного дома. Дети играют. Девочка «покупательница» обращается с мольбой к девочке «лавочнице»: Дайте мне в долг кусочек мяса. У меня десять сыновей и десять дочерей, они все хотят есть. Честное слово, это последний раз.
Я отдам деньги, как только мой муж поступит на работу…

Оставьте, — кричит «лавочница», — вы два года говорите мне, что ваш муж поступит завтра на работу и вы наконец отдадите мне весь его заработок…

Рядом играют в «доктора». «Врач» в очках осматривает «больных»:

Что у вас болит?.. Покажите язык… Дайте я вас выслушаю… Скарлатина… Вот рецепт… Следующий.

Самый маленький герой — Буби Слезак. Он работает на свалке.
Буби находит там кости, тряпье, металл (попутно «игрушки») и за это ему платят гроши, которые нужны семье. Маленькая его подруга Эмми помогает ему. Их дружба необычайно трогательна.
Буби возвращается после работы домой, но он забывает, что на нем единственная имеющаяся в доме пара рваных башмаков. Чудесная витрина с игрушками очаровывает Буби. Он не в силах оторваться от
нее, и из-за этого старший брат Теодор опаздывает в школу.
Сколько огорчений!

Наступает обед. «Суп с мясом, суп с мясом!» — весело восклицает Буби, когда все усаживаются вокруг стола. Но тут неожиданно выясняется самое страшное: семья лишилась пособия для безработных.

Буби опечален: почему же мама плачет, когда сегодня «суп с мясом». Серьезный Теодор, который уже много понимает, встречается во дворе с мальчиком — сыном штрейкбрехера. В их «игре», переходящей в стычку, чувствуются явные отголоски борьбы взрослых.

В школе не то, что во дворе. Здесь уж не игра, а подлинная борьба ребят-пролетариев с бойскаутами и фашистскими учителями.

— Вы не имеете права нас бить! — кричит Теодор страшной учительнице. И с необычайной стойкостью он переносит удары линейкой по рукам. В классе столкновения. Они достигают особой
остроты в сцене, в которой раскрывается сила организованности рабочих детей.

В «Рваных башмаках» повторяются некоторые ошибки прежних фильмов: упрощены характеристики штрейкбрехера и бойскаутов, ребята иногда слишком легко достигают победы. В картине нет стройного сквозного действия, и в этом ее серьёзный композиционный
просчет.

И все же, несмотря на все недочеты, фильм очень яркое произведение.

Операторы Г. Бобров и С. Геворкян совместно с художником В. Егоровым сумели создать впечатляющую атмосферу действия. Отдельные эпизоды фильма кажутся снятыми документально кусками. Недаром кадры из иностранной хроники (демонстрация и проч.), вмонтированные в картину, органичны для нее. Изобразительная трактовка фильма, так же как и музыка фильма (композитор В. Шебалин), оптимистична.

Трудную задачу — показать через призму детского мира жизнь всего общества М. Барская смогла решить благодаря умелой работе с детьми-«актерами». В фильме участвовали дети с 1 года
3 месяцев до 13 лет. И все же в фильме единый «актерский» коллектив, который, по выражению Л. Кассиля, не актерствует.

В те годы между педагогами и кинематографистами шел спор относительно того, допустимо ли маленьких детей снимать в кино, делать из них актеров? Многие считали, что это непедагогично, ибо вредно отражается на детской психике. Своим опытом Барская помогла решить эту проблему. Она доказала, что, используя принцип игры в работе с ребенком перед аппаратом, режиссер не наносит ему вреда и достигает вместе с тем реалистического отражения действительности.

Особенно сильно решена предпоследняя сцена — расстрел демонстрации.

Мы находимся в комнате Эмми. С ней слепая мать (артистка К. Половикова). Девочка смотрит из подвального окна и рассказывает матери о том, что видит на площади: «Там так много народу… а вот и наши пришли… Буби идет». — «С кем Буби? — спрашивает слепая. — С мамой?» - «Нет, он один…». И вдруг раздается выстрел.
Девочка замолкла. Слепая мечется по комнате, ища Эмму. Наконец она ее нашла: девочка в оцепенении. Она не может ни говорить, ни плакать. Зритель знает: Эмма увидела, как фашистские солдаты убили ее веселого друга Буби.

Правы были критики, говоря, что финал слишком пессимистичен для юного зрителя.

Долинский И. Развитие детского кино // Очерки истории советского кино: В 3 т.  Т 2.  1935-1945. М.: Искусство, 1959.

Поделиться

К сожалению, браузер, которым вы пользуйтесь, устарел и не позволяет корректно отображать сайт. Пожалуйста, установите любой из современных браузеров, например:

Google Chrome Firefox Opera