Таймлайн
Выберите год или временной промежуток, чтобы посмотреть все материалы этого периода
1912
1913
1914
1915
1916
1917
1918
1919
1920
1921
1922
1923
1924
1925
1926
1927
1928
1929
1930
1931
1932
1933
1934
1935
1936
1937
1938
1939
1940
1941
1942
1943
1944
1945
1946
1947
1948
1949
1950
1951
1952
1953
1954
1955
1956
1957
1958
1959
1960
1961
1962
1963
1964
1965
1966
1967
1968
1969
1970
1971
1972
1973
1974
1975
1976
1977
1978
1979
1980
1981
1982
1983
1984
1985
1986
1987
1988
1989
1990
1991
1992
1993
1994
1995
1996
1997
1998
1999
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017
Таймлайн
19122017
0 материалов
«Прекрасный фильм, спасибо!»
Зрители о картине «Доживем понедельника»

Всего немногим более полугода живет для зрителя этот фильм про три дня жизни одной из московских школ. Про девятый класс и про сочинение о счастье. Про учителя Илью Семеновича с его неуживчивым характером. влюбленностью в историю и ее героев, привязанностью к ребятам, поздней любовью… Про милую Наташу, начинающую преподавательницу английского, про ее молодое стремление к дружбе с классом, к честности с учениками «на равных». И про многие другие, такие же обыкновенные, понятные каждому события школьной и нешкольной жизни с ее ЧП и каждодневными приметами быта…  ‹…›

Вся наша пресса так много и подробно писала о картине, что сегодня, когда этот серьезный, обаятельный и столь волнующий зрителя фильм представлен на конкурс VI Московского международного кинофестиваля, хотелось бы рассмотреть это произведение экрана не с точки зрения рецензента. Посмотрим, что говорит о фильме зрительская почта. ‹…›

Дети и подростки с жадностью смотрят «школу», придирчиво проверяют, «бывает ли так в жизни», с молодой непосредственностью «идентифицируют» себя с героями.

…Да-да, именно такие девятиклассники… Вот сидела бы я на уроне истории у Ильи Семеновича н слушала его рассказ про Шмидта. Почему Вячеслав Тихонов не наш учитель? Как бы я хотела у него учиться… Девятиклассница Л. Макарова  ‹…›

Уже по-другому воспринимает фильм молодежь, вышедшая из школьного возраста. И для них сценарист и режиссер С. Ростоцкий заготовили в фильме пласт раздумий:

…Молодых воспитывает старшее поколение. Но чтобы кого-либо воспитать, нужно самому быть воспитанным. К сожалению, в жизни еще встречаются люди черствые, бесчеловечные. Таким людям нет места среди нас, тем более среди воспитателей. Не только школа воспитывает, но и родители. Поэтому каждый, я повторяю, каждый должен быть прежде всего человеком. В. Коноваленко  ‹…›

…Болезнь временно оторвала меня от работы (я учительница), и я уже подумывала, что, если поправлюсь, в школу ни за что не вернусь.

Нет, нет! Это неправда! Вернусь, обязательно вернусь! Только скорее бы поправиться, и снова в строй: и все это — прекрасный, умный фильм. Спасибо! Л. Моломина  ‹…›

…Большое, яркое впечатление. Фильмом полна голова, есть над чем подумать, сделать некоторые практические выводы. Фильм понравился жизненной правдой, острым чувством времени, смелостью, гражданской озабоченностью. Ведь с воспитания гражданственности начинается Родина! Л. Трайнина

Левшина И. Прекрасный фильм, спасибо // Литературная газета. 1969. № 28. 9 июля.

Поделиться

К сожалению, браузер, которым вы пользуйтесь, устарел и не позволяет корректно отображать сайт. Пожалуйста, установите любой из современных браузеров, например:

Google Chrome Firefox Opera