Таймлайн
Выберите год или временной промежуток, чтобы посмотреть все материалы этого периода
1924
1925
1926
1927
1928
1929
1930
1931
1932
1933
1934
1935
1936
1937
1938
1939
1940
1941
1942
1943
1944
1945
1946
1947
1948
1949
1950
1951
1952
1953
1954
1955
1956
1957
1958
1959
1960
1961
1962
1963
1964
1965
1966
1967
1968
1969
1970
1971
1972
1973
1974
1975
1976
1977
1978
1979
1980
1981
1982
1983
1984
1985
1986
1987
1988
1989
1990
1991
1992
1993
1994
1995
1996
1997
1998
1999
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017
Таймлайн
19242017
0 материалов
Автор: Георгий Полонский
Поделиться
«Почему он такой раздражительный?»
Премьера и встреча со зрителями

Мы летим в Комсомольск. Мы — это не только группа киноработников. В багажном отсеке «ТУ-114» летят в банках-контейнерах герои нашей картины. Она называется «Доживем до понедельника». Это работа режиссера С. Ростоцкого по моему сценарию. Герои наши — учителя, ученики и сама школа. Как их там примут, в далеком городе юности?..  ‹…›

Новый большой кинотеатр ждет нас. Его директор говорит приглушенным голосом:

— Идут последние кадры… Прошу, выход на сцену отсюда…

Я понимаю ситуацию так: теперь пусть говорят зрители, мое дело — слушать.

— Есть у вас вопросы по фильму, товарищи?

Есть! Первой осмелела худая девушка в очках:

— Скажите, а учитель Мельников, тот, которого Тихонов играет, — почему он такой раздражительный? — И сразу второй вопрос: — Почему Тихонов сам не приехал?

Я озадачен. Почему раздражительный? Но ведь полтора часа речь шла о творческом кризисе этого человека, о том, как мучительно этот кризис преодолевается, о том, как мешает учителю мертвечина штампа, потеря контакта с ребятами, с коллегами — отчасти по их вине, отчасти по его собственной… Нет, ну разве я смогу все это пересказать? Но, кажется мне, этого и не нужно.

Кто-то жаркой скороговоркой выкладывает свое мнение и рубит рукой воздух, и я уже сочувствую девушке в очках: на нее наседают такие речистые, такие темпераментные товарищи…

— Вы, видно, сами работали в школе?

— Работал, — говорю, — два года.

— А я вот считаю, что эту учительницу литературы… Как ее? Светлана Михайловна, да? Ее надо из школы гнать! Она ханжа. А то, что она страдает из-за личных причин, — это не считается!

Эти слова покрывает гул одобрения. Ого, какой наступательный дух в Комсомольске!

Немолодая женщина опережает мой ответ:

— А двадцать лет учительского стажа? А то, что она днюет и ночует в школе, душу на это кладет, — это тоже не считается?

Кажется, эту женщину больно задело, она даже внешне на Светлану Михайловну похожа.  ‹…›

— Вот вы доказываете, что школе нужны творческие люди, так? С кругозором. С понятием, что дети — они тоже личности, человеки… Правильно?

— Безусловно.

— Судя по картине, у вас такое понятие есть. Так почему же вы только пару лет поработали в школе и, простите, смотали удочки? Кому вы передоверили это святое дело?

Стою перед залом и чувствую, что щеки горят. Ответ у меня, конечно, найдется: «потянуло в кино», «почувствовал вкус к драматургии», «хочу быть полезным школе своей новой работой…»

Чем не ответ? Но я слышу в голосе вопрошающего тревогу и требовательность. Через мою повинную голову вопрос обращен ко многим. Самые различные музы уводят своих молодых служителей далеко от школы — от переднего края борьбы за человека. Словно раз навсегда решено (кем? какими головотяпами?), что музам в школе не место. Словно «учитель» и «творчество» — понятия далекие, как «бухгалтер» и «балет»!

А между тем публицистика, театр и кино не устают доказывать, что учителем должен быть человек самой высокой душевной организации, человек особой искренности, доброты и таланта. Разве не об этом хлопочут художники в фильмах «А если это любовь?», «Мимо окон идут поезда», «Добро пожаловать», «Друг мой, Колька». Разве не об этом говорится в книгах Ф. Вигдоровой и А. Шарова и пьесе С. Лунгина и И. Нусинова «Гусиное перо»?

Полонский Г. Премьера была на Амуре // Советский экран. 1968.
№ 20.

Поделиться

К сожалению, браузер, которым вы пользуйтесь, устарел и не позволяет корректно отображать сайт. Пожалуйста, установите любой из современных браузеров, например:

Google Chrome Firefox Opera