Таймлайн
Выберите год или временной промежуток, чтобы посмотреть все материалы этого периода
1912
1913
1914
1915
1916
1917
1918
1919
1920
1921
1922
1923
1924
1925
1926
1927
1928
1929
1930
1931
1932
1933
1934
1935
1936
1937
1938
1939
1940
1941
1942
1943
1944
1945
1946
1947
1948
1949
1950
1951
1952
1953
1954
1955
1956
1957
1958
1959
1960
1961
1962
1963
1964
1965
1966
1967
1968
1969
1970
1971
1972
1973
1974
1975
1976
1977
1978
1979
1980
1981
1982
1983
1984
1985
1986
1987
1988
1989
1990
1991
1992
1993
1994
1995
1996
1997
1998
1999
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
2023
2024
Таймлайн
19122024
0 материалов
Автор: В. Берман
Поделиться
Беги, паровоз, спеши, паровоз...
О детском фильме «Поезд идет в Москву»

В 1936 году студия «Межрабпом-фильм» была ликвидирована, на ее базе был создан «Союздетфильм». Режиссерам было предложено приступить к работе над фильмами для детей и юношества.

Гендельштейн останавливается на теме героизма советских детей. Вместе со сценаристом В. Крепсом он пишет сценарий «Поезд идет в Москву», который ставит в содружестве с режиссером Д. Позпанским.

Этот слабый, наивный, бесхитростный фильм рассказывает о героических поступках внука путевого обходчика, пионера Павлика.

Павлик мечтает стать настоящим героем. Он рисует мчащегося на лихом скакуне Чапаева и подписывает: «Это я!» Под иллюстрацией к «Витязю в тигровой шкуре», где изображен богатырь Тариэль, побеждающий тигра, он тоже написал: «Это я».

«Вся наша школа учится на героев», — говорит Павлик деду. Он мечтает стать Чкаловым или Коккинаки, по, к сожалению, школьные друзья «расхватали уже и этих и всех других героев», и для Павлика никого не осталось.

В основе фильма «Поезд идет в Москву» лежала мысль о том, что в пашей стране любая профессия важна и почетна. Этой мысли подчиняется вся сценарная фабула.

Едва успевает дед предложить Павлику быть, как и он, путевым обходчиком, а внук с возмущением отвергнуть его предложение, потому что эта профессия совсем не героическая, как у железнодорожного разъезда появляется вежливый и ласковый человек со скрипичным футляром, из которого выпадает огромный и тяжелый гаечный ключ.

Ночью на самом опасном участке пути, где крутой уклон переходит в туннель, диверсант старательно отвинчивает гайки креплений рельса.

Утром обходчик обнаруживает разобранный путь. Он знает, что скоро должен пройти поезд, который ведет депутат Верховного Совета, знатный машинист, стахановец. Пионеры и комсомольцы готовят на станции народному избраннику торжественную встречу. Обходчик старается предупредить катастрофу. Тревожно гудит его рожок, зовя на помощь, но звук рожка обрывается, на старика со спины нападает диверсант…

В то же утро Павлик идет в школу. На 216 километре он видит разобранный путь и лежащего без сознания под откосом обходчика. Рискуя жизнью, Павлик бросается навстречу идущему поезду. Он понимает, что на уклоне остановить поезд невозможно. Павлик смело карабкается на высокую гору, чтобы быстрей пройти к ровному участку пути... У него остается все меньше и меньше времени... Уже слышен шум приближающегося паровоза. Мальчик кубарем катится с высокой горы: иначе не успеть... Размахивая пионерским галстуком, бежит навстречу поезду Павлик. Кажется, что вот-вот паровоз его раздавит. Но опытный машинист (его роль, кстати, играл А. Грибов) видит сигнал и успевает вовремя затормозить.

Павлик, спасший жизнь пассажирам, становится героем.

Точно по расписанию идет в Москву спасенный поезд. И, как того следует ожидать, звучит на фонограмме бодрая песня, которой и заканчивается фильм:

«Беги, паровоз, 

Спеши, паровоз, 

Через горы, леса и поля 

К местам дорогим, 

К огням золотым, 

К рубиновым звездам Кремля».

Лента явно не стала победой советского детского кино, хотя периодическая пресса оценивала ее высоко. Схематичность сценария, примитивная разработка детских характеров, сюсюканье, банальность режиссуры навсегда похоронили фильм на полках кинохранилищ. Только в отдельных деталях сегодня едва проглядываются попытки авторов преодолеть схему и вдохнуть в свое детище «душу живую».

Берман В. Альберт Гендельштейн // 20 режиссерских биографий. М.: Искусство, 1971. 

Поделиться

К сожалению, браузер, которым вы пользуйтесь, устарел и не позволяет корректно отображать сайт. Пожалуйста, установите любой из современных браузеров, например:

Google Chrome Firefox Opera