Мне довелось познакомиться с Сергеем Аиоллинариевичем и Тамарой Федоровной очень рано.
Мой отец — Сергей Федорович Бондарчук и моя мама — Инна Владимировна Макарова закончили его мастерскую. С детства кинематограф вошел в мою жизнь и стал полноценной ее частью. Фильм «Молодая гвардия» (1949), вышедший на экраны в год моего рождения, дал главные устои всей моей жизни и во многом ее определил. ‹...›
Так случилось, Что Сергей Аполлинариевич Герасимов подарил мне поистине отеческую любовь. Отношения между моими родителями не сложились, и на время я совсем потеряла контакт с любимым отцом — Сергеем Федоровичем Бондарчуком. Именно в этот период созревания души я встретила под сводами института, по праву Носящего сегодня имя нашего учителя, Сергея Аполлинариевича Герасимова.
Мне было тогда 17 лет. Хорошо помню время экзаменов, как волновалась мама (папа ничего не знал о моем решении встать на тернистый путь служения кинематографу). Подвели же меня к этому решению моя бабушка — сибирская писательница Анна Ивановна Герман, терпение и любовь которой освещает все мое детство, Ирина Александровна Жигалко, педагог мастерской Михаила Ильича Ромма и, конечно, родительский труд — преданность кинематографу мамы и отца.
На вступительных экзаменах я читала Заболоцкого, играла маленький этюд. Принимала его доброжелательная и снисходительная к детскому творчеству Тамара Федоровна Макарова. ‹...›
С первых шагов нашего студенчества Герасимов буквально обрушил на нас поток знания, совершенно неизвестного молодым людям. Здесь были и размышления о творчестве Акиры Куросава, и рецепты китайской кухни, и впечатления от прочитанной современной драматургии, причем Герасимов вел свои беседы с нами, как с равными и достойными собеседниками. Мы же, напуганные отсутствием каких-либо знаний на эти темы, скромно молчали. В любую минуту Герасимов мог спросить, что мы читаем или что смотрели, и вести свои размышления, опираясь на наши знания. Это ошеломляло и в то же время восхищало. ‹...›
Мне довелось видеть учителя в разных ситуациях, компаниях, в разных странах, и везде он увлекал людей на действие, интересные беседы, неожиданные мысли, он постоянно творил, поэтому с ним было так захватывающе интересно. Казалось,что он жил для каждого из нас, что его любовь и внимание к нашему творчеству были безграничны. С утра заряжал он нас своей энергией и нигде ни в чем не уставал. Он мог ругать, требовать, но никогда мы не видели его равнодушным.
Бондарчук Н. Наш учитель Герасимов // Послесловие:
С. А. Герасимов в высказываниях, воспоминаниях, письмах.
М. : ВГИК, 1996.