‹…› Мне сразу же вспомнился замечательный фильм Бориса Фрумина по сценарию Анатолия Гребнева «Дневник директора школы» ‹…› Эта картина во многом превзошла даже главный наш «школьный» фильм — «Доживем до понедельника». Прежде всего, благодаря отсутствию романтических и сентиментальных упрощений в изображении несвободы, которую приняла и исповедует героиня Ии Саввиной и которую органически, без пафоса и деклараций не приемлет герой Олега Борисова. Собственно, о несвободе и говорил тогда «школьный» фильм, показывая отношения учителей и учеников, а также учителей с учителями. Школа оказалась тогда потрясающе выразительной и плодотворной метафорой тоталитарного государства, которое пыталось овладеть человеком. И в этом не было никакого иносказания, условности, притчевости. «Школьный» фильм был метафоричен изнутри и лишь настолько, насколько метафорично, образно любое, даже самое реалистическое и безусловное искусство, если оно искусство. ‹…›
И вот мы на свободе... Российское кино-2003: Редакционный круглый стол // Искусство кино. 2004. № 1.